По итогам Первого Всероссийского конкурса «Живая память школьных казачьих музеев», организованного Всероссийским казачьим обществом, школьный музей «Истоки» общеобразовательной школы № 117 города Сорочинска Оренбургской области занял почетное третье место. Руководитель музея подъесаул Нурзия Габдрауфовна Тихонова награждена Грамотой Всероссийского казачьего общества за результативную работу по патриотическому, духовно-нравственному воспитанию подрастающего поколения.
Соревнуясь, совершенствуемся
Конкурс «Живая память школьных казачьих музеев» проводился с целью привлечения внимания школьников к истории казачества, воспитания в них патриотизма и уважения к историческому наследию, повышения активности и эффективности музейной патриотической работы в образовательных организациях, обмену опытом такой работы.
В конкурсе приняли участие 48 образовательных организаций из 16 регионов Российской Федерации, в том числе из Москвы, Ставрополья, Забайкалья, Краснодарского края, Новосибирской, Курганской областей, других регионов Юга и Центральной России, Поволжья и Сибири. Оренбургское казачье войско представляли 8 школьных музеев. Больше чем оренбуржцы, 16 участников, представило лишь Кубанское казачье войско.
По решению жюри, в которое вошли его председатель атаман ВсКО Николай Долуда, а также его заместитель Константин Перенижко, специалисты отдела по патриотическому воспитанию, системе казачьего образования и работе с молодежью ВсКО, победителем конкурса был признан Кропоткинский казачий кадетский корпус имени Г.Н. Трошева Краснодарского края, на втором месте музей средней школы № 100 из города Волгограда.
Почетное третье место в конкурсе было присуждено музею средней общеобразовательной школы № 117 имени М.В. Стрельникова из города Сорочинска Оренбургской области. В качестве награды музей получил денежный приз на развитие материальной базы.
Основа успеха – реальное дело
Конкурс стартовал в начале этого года, руководитель музея школы № 117 города Сорочинска учитель начальных классов Нурзия Тихонова выслала в Москву все необходимые материалы: портфолио, свидетельство о регистрации, описание достижений музея. Портфолио содержало рассказ о работе с фондами, архивами, о музейно-поисковой деятельности, деятельности по краеведению и гражданско-патриотической работе.
Одним из важных требований конкурса были сценарии проводимых музеем мероприятий по казачьей тематике. Тут Нурзие Габдрауфовне было чем поделиться, потому что в этом году три ее разработки заняли первые места в областном конкурсе педагогов дополнительного образования.
- Это методические разработки «Сорочинский край – казачий край», «Фестиваль «Музейный гид» и «С любовью к людям и земле». Они вошли в методический сборник, размещены на сайте Оренбургского областного детско-юношеского многопрофильного центра и рекомендованы к применению в дополнительном образовании школьников, - рассказала Нурзия Тихонова.
Школьный музей в Сорочинске постоянно совершенствуется. Еще в 2019 году победа проекта Нурзии Габдрауфовны «Когда к истории хотим мы прикоснуться» обеспечила школе грант в конкурсе «Родные города» компании «Газпром нефть». На средства гранта были приобретены технические средства, которые позволили ребятам самостоятельно снимать видеоролики, делать фотографии, изучать и пополнять сайты в Интернете.
Сегодня экспонаты музея оснащены QR-кодами, посредством которых посетители читают на своих мобильных устройствах пояснения к экспозиции и краеведческие статьи. Материалы для виртуальных экскурсий готовили ученики школы.
Притяжение казачьих традиций
Музей в школе № 117 города Сорочинска был создан в 2005 году. Организатором музея была учитель Колосова Галина Анатольевна, потом ее сменили еще два учителя. С 2008 года музеем бессменно руководит Нурзия Габдрауфовна Тихонова.
- Музей был создан потому, что Сорочинск имеет богатые казачьи традиции. Мы решили их сохранять и продолжать, прививая детям, в том числе, с помощью музея, - говорит она.
Пополнение музея экспонатами ведется при поддержке местных жителей. Многие охотно делятся старинными предметами казачьего быта, которые обнаруживаются при ремонте их домов или во время переезда на новые квартиры.
При музее два творческих кружка, в них занимается 30 юных сорочинцев. Сверх того Нурзия Тихонова привлекает к занятиям в музее ребят из казачьих кадетских классов. Они учились у Нурзии Габдрауфовны в начальной школе, и до сих пор чувствуют душевную привязанность к своей первой наставнице.
- Эти ребята опора в моей работе, - хвалит учеников Нурзия Габдрауфовна.
Знания, полученные в историко-краеведческих кружках, помогают казачатам в учебе и жизни. Учащиеся из кадетских классов города Сорочинска не раз занимали лидирующие места в конкурсах «Лучший казак-кадет Приволжского федерального округа», успешно участвовали в военно-спортивной игре «Казачий сполох».
Патриоты воспитываются с детства
В старших классах с кадетами 117-й школы занимаются классные руководители учителя-казачки: казачий сотник Светлана Геннадьевна Козлова, казачий сотник Галина Сергеевна Пичужкина. Классный руководитель 5-го кадетского класса Лидия Едгаровна Крюнькина готовится к вступлению в казачье общество. Школой руководит директор Ольга Геннадьевна Феоктистова.
Первый казачий кадетский класс выпустился из Сорочинской школы в 2019 году. Среди юных казаков были стобалльники. Многие из них поступили в престижные вузы Москвы, Твери, Самары – в военные и гражданские университеты - военно-космический университет, медицинскую академию, одна девушка учится в Российском университете дружбы народов (РУДН).
- Мы видим, что к 9 классу ребята из казачьих классов становятся более коммуникабельными, ответственными, серьезными, - Нурзия Тихонова уверена в пользе дела, которому посвятила много лет жизни.
В прошлом году Нурзия Тихонова вновь приняла класс малышей. Скоро на собрании с родителями будет решаться вопрос о придании классу статуса проказачьего.
- Стать казаком по приказу невозможно. Мы только направляем детей, пробуждая интерес к своей истории и культуре, и так постепенно прививаем детям идею казачества. Школьный музей в этом деле играет важную роль, - убеждена она.
Справка
В Оренбургской области на безе общеобразовательных заведений действует 2 казачьих школы, 5 младших и 35 кадетских казачьих классов с числом воспитанников свыше 900 человек. Школьные казачьи музеи организованы в 6 учебных заведениях.
Первый отдел ОКВ,
Николай Есаулец, фото предоставлено Нурзией Тихоновой
Фотографии
